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    [Demo] M-9/10-GSEK: Quadratische Funktionen sowie deren Anwendung zur Lösung inner- und außermathematischer Probleme

    Animierte Navigation ausschalten
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    • 3 Stauchen und Strecken der Normalparabel

      Hallo,  !

      Schön, dich wiederzusehen!

      • 1 Parabel zeichnen


      • Icon Aufgabe
        1 - Parabel zeichnen (Präsenzunterricht)
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      • 2 Die Normalparabel mit GeoGebra erkunden


      • Icon Aufgabe
        2 - Die Normalparabel mit GeoGebra erkunden
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      • Icon H5P
        2 - Parabeleigenschaften zuordnen
      • Icon Aufgabe
        2 - Eintrag im Glossar bearbeiten
      • Erklärvideo

         

        https://logineonrw-lms.de/pluginfile.php/11506/mod_label/intro/Video_Parabeln.mp4
         


      • 3 Stauchen und Strecken der Normalparabel


      • Icon H5P
        3 - Stauchen und Strecken der Normalparabel (G-Kurs)
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      • 4 Wasserfontänen (E-Kurs)


      • Icon Aufgabe
        4 - Wasserfontänen (E-Kurs)
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      • 5 Bestimmung des Streckfaktors


      • Icon H5P
        5 - Bestimmung des Streckfaktors - a) (Basisniveau)
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      • Icon H5P
        5 - Bestimmung des Streckfaktors - b) (Basisniveau)
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      • 6 Anwendung des Verfahrens


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        6 - Anwendung des Verfahrens - a)
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      • 7 Ein Graph entsteht aus der Normalparabel


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        7 - Graph entsteht aus Normalparabel (Basisniveau)
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      • Icon Aufgabe
        7 - Graph entsteht aus Normalparabel (mittleres Niveau)
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      • Icon Aufgabe
        7 - Graph entsteht aus Normalparabel (erhöhtes Niveau)
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      • Icon Textseite
        Ende der Kachel
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